Talk about it!

Talking to your child about online safety is important. We teach our children to cross the street safely or not to go with strangers, but those teachings also include a conversation about the online world and how to use it.

Tip: don't wait until they are teenagers!


4 tips for parents, caregivers and grandparents

1. Use a news item, a TV topic or another example to broach the subject. For example, ask: Have you ever experienced or seen this happen with one of your friends at school? 

2. Teach your child about setting and respecting their own boundaries and also explain that these boundaries may differ for everyone. Give concrete examples of what can be considered transgressive and how they can indicate that their boundary is (almost) being crossed.

3. Bring up the subject when you and your child are engaged in a daily routine, such as driving to school or clearing the dinner table. Sometimes that's more comfortable.

4. Explain that a photo can sometimes be forwarded without permission. This can be very hurtful for the person in the photo. If your kid, as a child or teenager, receives a photo of someone else, don't share it! Delete the photo and advise them to ask you or a teacher at school for help.

10 tips for children

1. Think twice before adding anyone online. This doesn’t just apply to social media, but also to online games. Sadly, not everyone you meet always has the best intentions. First check whether this person looks suspicious. If it doesn’t feel right, don’t do it!

2. If someone is harassing you online, for example by asking for sexually explicit photos or videos of you, block them. You don't always have to respond to someone. Even if it's someone you know.

3. Make sure that not everyone can find information about you online, such as where you live or where you go to school. Not everyone has to know everything about you.

4. Never share sexually explicit photos or videos in which you are recognizable. Not even with friends. Real friends would never make you feel guilty or uncomfortable.

5. Be wary if someone makes sexually suggestive comments in a conversation online. Especially if you don't know this person very well. If they keep bothering you, you can block them.

6. Be critical of people who give you gifts or money online. They could use this against you later and push you to do things that you don't feel comfortable with.

7. Always say no when something doesn't feel right, even if they get mad. You have the right to refuse things.

8. Trust your own gut instinct. If it doesn't feel good, it often isn't good. When in doubt, never do it.

9. If you ever feel unsafe or uncomfortable, speak to someone you trust. Even when in doubt. This could be one of your parents, a teacher, an (older) brother or sister, another family member or an organization.

10. If you see something happening around you that is not okay, tell someone.

Children aged 4 or 5 are already on their parents’ and grandparents’ phones, or on tablets at their friends’ homes. So start early and talk to your child regularly about their online experiences. For example, ask: “What did you experience online today?” Show an interest in the apps, games, and websites they use.

Sit down together and let your child explain to you how a game like this works. Perhaps there is a chat function? Who do they talk to there? In this way you can create an open and safe atmosphere and show that your (grand)child can come to you to talk about their life online.


Talking to your child about online safety is important. We teach our children to cross the street safely or not to go with strangers, but those teachings also include a conversation about the online world and how to use it.

Tip: don't wait until they are teenagers!


Maak uw bijdrage over op banknr.
NL10 INGB 0000 2525 25 t.n.v. Stichting Terre des Hommes Nederland o.v.v. stop kinderarbeid.

Alvast heel hartelijk bedankt!

Wilt u een extra bijdrage geven in de strijd tegen kinderarbeid in micamijnen?

‘Ik wil verpleegster worden’

‘Toen ik in de mijnen werkte, was ik erg verdrietig’, zegt de 6-jarige Vavy. Door de grote droogte was er niet genoeg eten voor het gezin. Om te overleven, namen de ouders van Vavy haar mee naar de mijnen.

Vavy’s ouders kregen voorlichting en leerden hoe belangrijk onderwijs is voor de toekomst van hun kinderen. Ook hebben ze steun gekregen om in hun levensonderhoud te voorzien, zij kunnen nu zelf groenten zoals kousenband verbouwen.

En Vavy? Zij gaat naar school en heeft al lezen en schrijven: ‘Later wil ik verpleegster worden en zieke mensen helpen.’

Wat is mica?
Mica is een mineraal dat wordt gewonnen uit mijnen. Het heeft een glanzend effect, isoleert en is hittebestendig. Het is daardoor een ideale grondstof voor onze dagelijkse producten en is overal in te vinden, zoals in verf, auto’s, cosmetica en elektrische apparaten.

Krachten bundelen
Verder zet Terre des Hommes in op duurzame verandering op lokaal, nationaal en internationaal niveau. Lokale gemeenschappen worden voorgelicht en getraind om ze bewust te maken van alle gevolgen en gevaren van kinder- arbeid. Terre des Hommes is onderdeel van een taskforce met diverse ministeries, (internationale) organisaties als de International Labour Organization (ILO), UNICEF en de Responsible Mica Initiative.
Onder leiding van het Ministerie van Werk van Madagaskar werken de partners aan een nationaal actieplan tegen kinderuitbuiting.

Op internationaal niveau lobbyt Terre des Hommes voor meer aandacht voor kinderarbeid in de micamijnen.' Programmamanager Rahaingoarivelo: ‘Terre des Hommes is de voornaamste organisatie die zich met dit probleem in Madagaskar bezighoudt. Het is belangrijk dat we hier meer partijen bij betrekken, zodat we onze krachten kunnen bundelen en alle kinderen uit de micamijnen kunnen halen.’

Door de hulp van Terre des Hommes zijn inmiddels al 500 kinderen uit de mijnen in Madagaskar gered. Bij nog eens 1.000 kinderen is voorkomen dat ze er aan het werk moeten, bijvoorbeeld doordat ze via het programma naar school gaan en daar ook te eten krijgen. Dat is goed nieuws, maar nog veel meer kinderen als Tanjona moeten die kans krijgen.

De jongen is 'ontzettend blij' nu hij naar school gaat, zegt hij. ‘Ik hoest helemaal niet meer en na een schooldag speel ik met mijn vrienden en voetbal ik. Ik hoop dat ik lessen kan blijven volgen, want ik leer heel veel.’

4 tips for parents, caregivers and grandparents

1. Use a news item, a TV topic or another example to broach the subject. For example, ask: Have you ever experienced or seen this happen with one of your friends at school? 

2. Teach your child about setting and respecting their own boundaries and also explain that these boundaries may differ for everyone. Give concrete examples of what can be considered transgressive and how they can indicate that their boundary is (almost) being crossed.

3. Bring up the subject when you and your child are engaged in a daily routine, such as driving to school or clearing the dinner table. Sometimes that's more comfortable.

4. Explain that a photo can sometimes be forwarded without permission. This can be very hurtful for the person in the photo. If your kid, as a child or teenager, receives a photo of someone else, don't share it! Delete the photo and advise them to ask you or a teacher at school for help.

10 tips for children

1. Think twice before adding anyone online. This doesn’t just apply to social media, but also to online games. Sadly, not everyone you meet always has the best intentions. First check whether this person looks suspicious. If it doesn’t feel right, don’t do it!

2. If someone is harassing you online, for example by asking for sexually explicit photos or videos of you, block them. You don't always have to respond to someone. Even if it's someone you know.

3. Make sure that not everyone can find information about you online, such as where you live or where you go to school. Not everyone has to know everything about you.

4. Never share sexually explicit photos or videos in which you are recognizable. Not even with friends. Real friends would never make you feel guilty or uncomfortable.

5. Be wary if someone makes sexually suggestive comments in a conversation online. Especially if you don't know this person very well. If they keep bothering you, you can block them.

6. Be critical of people who give you gifts or money online. They could use this against you later and push you to do things that you don't feel comfortable with.

7. Always say no when something doesn't feel right, even if they get mad. You have the right to refuse things.

8. Trust your own gut instinct. If it doesn't feel good, it often isn't good. When in doubt, never do it.

9. If you ever feel unsafe or uncomfortable, speak to someone you trust. Even when in doubt. This could be one of your parents, a teacher, an (older) brother or sister, another family member or an organization.

10. If you see something happening around you that is not okay, tell someone.

Children aged 4 or 5 are already on their parents’ and grandparents’ phones, or on tablets at their friends’ homes. So start early and talk to your child regularly about their online experiences. For example, ask: “What did you experience online today?” Show an interest in the apps, games, and websites they use.

Sit down together and let your child explain to you how a game like this works. Perhaps there is a chat function? Who do they talk to there? In this way you can create an open and safe atmosphere and show that your (grand)child can come to you to talk about their life online.


Onderwijs en eerlijk loon
Terre des Hommes werkt sinds 2021 in Madagaskar aan het tegengaan van kinderarbeid in de micamijnen. We zorgen bijvoorbeeld dat kinderen naar school kunnen en werken aan een eerlijke beloning voor de mica, zodat gezinnen meer inkomsten hebben en ze hun kinderen niet meer nodig hebben om eten te kunnen kopen.

‘Ik kan nu lezen en schrijven’
De ouders van Tanjona zagen door voorlichting van Terre des Hommes in hoe belangrijk het voor kinderen is om naar school te kunnen. Inmiddels krijgt hij al een jaar onderwijs en hebben we hem onder meer voorzien van een schooltas, pennen en schriften, en krijgen de leerlingen schoolmaaltijden. ‘Ik hou ervan om nieuwe dingen te leren en ik vind de lessen erg leuk. Ik kan nu zelfs lezen en schrijven.’

Zijn ouders hebben nu, met steun van Terre des Hommes, een veldje waar ze zelf cassave verbouwen. Daarvan kunnen ze met het hele gezin van eten. Dat naast de kinderen ook de ouders hulp krijgen, bijvoorbeeld door te leren hoe ze op een andere manier geld kunnen verdienen of gewassen kunnen verbouwen, is erg belangrijk.

‘Als een gezin te weinig geld heeft, is dat voor ouders vaak een reden om hun kinderen weer te dwingen om te werken’, zegt de programmamanager. ‘Daarom betrekken we ouders en delen we ook kennis over het belang van onderwijs voor hun kinderen, dat het ook een investering voor de toekomst is.’

Micaketen verbeteren
Terre des Hommes streeft ook naar samenwerkingen met bedrijven om de gehele micaketen te verbeteren. Handelaren worden aangesproken op hun verantwoordelijkheden en ze leren hoe ze op een eerlijke manier winst kunnen maken.